Podcast

Introducción

Los podcast son una tecnología que se popularizó a finales del año 2003 y que permite grabar y difundir contenidos por la Web. Los usuarios de sitios web pueden descargar en sus equipos o reproductores portátiles de archivos mp3, programas radiales completos. La ventaja de los podcast es que pueden ser escuchados en cualquier momento sin necesidad de una conexión activa a la red; incluso pueden actualizar sus contenidos automáticamente al sincronizar los archivos entre el ordenador y el equipo mp3. Estos contenidos que pueden ser realizados y subidos a un sitio de Internet por cualquier persona con conocimientos básicos para generar una página web, lo que ha llevado a que se les defina como blogs hablados pueden ser de cualquier naturaleza, y en nuestro país ya son utilizados por varias emisoras de radio.

1. Odeo for audio clips from the interviews, made available on the Website

http://www.sirsidynixinstitute.com/Resources/Attachments/Slides/schwartz_20060517.pdf http://www.lions-online.org/Podcasts.html

Hace pocos años algunas universidades empezaron a tomarse muy en serio los videojuegos como método docente, ampliando horizontes didácticos y facilitando nuevos recursos de aprendizaje. La gente aprende mejor cuando está entretenido, cuando pueden trabajar de forma creativa, cuando el aprendizaje incorpora tanto razonamiento como emoción, y cuando se pueden ver las consecuencias de cada acción. Esto no se contempla en las clases donde los alumnos deben memorizar para luego reproducir en los exámenes. ¿Porqué no incorporar podcast entre los recursos educativos?.

iTunes

Este es el caso de iTunes que ostenta activos tan importantes como una biblioteca en XML, la capacidad de compartir archivos entre usuarios, la sincronización de reproductores, el almacenamiento y acceso aplicados... a la música. Esta idea es que debió cruzarse en la mente de algunos gestores universitarios cuando plantearon el Stanford on itunes .

Su reclamo para los estudiantes proclama eslogan como:

• Descarga las clases del profesorado, materiales de aprendizaje, entrevistas, música y deportes.

• Escúchalas en tu audio, iPod, Mac o PC, o un CD.

• Conéctate en cualquier momento y en cualquier lugar.

• Experimenta con Stanford on iTunes hoy y continua aprendiendo con Stanford.

Lo que empezó como un proyecto inicial con sólo algunos servicios no ha parado de ampliarse en contenidos y propuestas. Por ejemplo, desde hace poco, los estudiantes ya pueden suscribirse a todos los contenidos a través de podcasts y ver vídeos de programas seleccionados que se descargan semanalmente.

En la actualidad el proyecto consta de dos sitios diferenciados:

• Un sitio público dirigido principalmente a los antiguos alumnos que incluye clases, materiales de aprendizaje, música, deportes y otros recursos.

• Un sitio de acceso restringido para los estudiantes que distribuye material docente de los cursos y otros contenidos de apoyo.

En resumen, el sistema que los jóvenes utilizan para escuchar su música favorita resulta que es el adoptado para el acceder y administrar los materiales docentes en la universidad. Además, sin mayores complicaciones adicionales, el sistema tiene su prolongación a través de la formación continua, una vez acabados los estudios, ya como antiguos alumnos.

Es una idea ciertamente interesante. http://tecnologia.universia.es/experto/itunes.htm